Canvas Nord Universitet Logg Inn

Canvas Nord Universitet – Digital læringsportal for nordområdene | Logg Inn Guide

Brev fra en Canvas-veteran til nye studenter

Ingenting overgår personlige erfaringer og råd fra de som har gått veien før deg. Her deler erfarne Nord-studenter sine Canvas-opplevelser i form av brev til deg som ny student.

15. august 2024, Bodø
Kjære nye Nord-student

Det er med glede jeg skriver dette brevet til deg som nå står på terskelen til din studietid ved Nord Universitet. Jeg husker fortsatt den blandingen av spenning og nervøsitet jeg følte da jeg først logget meg inn på Canvas for tre år siden. Nå, som sisteårsstudent på havbrukslinjen, vil jeg gjerne dele noen erfaringer som kanskje kan hjelpe deg på din digitale studiereise.

Først og fremst: Ikke bli overveldet! Canvas kan virke som en labyrint av emnerom, oppgavefrister og diskusjoner i begynnelsen. Mitt beste råd er å ta deg tid til å utforske dashbordet ditt den første uken. Klikk på hvert emne, se gjennom modulene, og gjør deg kjent med strukturen. Det er som å pakke ut og organisere bagasjen din før en lang reise – litt tidkrevende i starten, men det sparer deg for mye frustrasjon senere.

Det jeg lærte tidlig, er hvor viktig det er å stille inn varslingsinnstillingene riktig. Gå til «Konto» og deretter «Varslinger» så snart du er inne. Jeg anbefaler å få varsler om oppgavefrister, kunngjøringer og tilbakemeldinger på innleveringer. Disse kan sendes både som e-post og til Canvas-appen på telefonen din. Tro meg, når du er midt i travle perioder med feltarbeid langs kysten eller laboratorierapporter som skal skrives, er disse påminnelsene gull verdt!

En av de skjulte skattene i Canvas er diskusjonsforumene. I begynnelsen deltok jeg bare når det var obligatorisk, men etter hvert oppdaget jeg verdien av de faglige samtalene som oppstår der. Spesielt i emner med studenter fra ulike campus, blir diskusjonene berikende med perspektiver fra hele Nord-Norge. Ikke nøl med å stille spørsmål eller dele dine tanker – det er ofte der den dypeste læringen skjer.

Og til slutt, et tips som har reddet meg flere ganger: Last ned Canvas-appen på telefonen din. Nord Universitet har campus spredt over store geografiske områder, og vi nordlendinger er jo glad i naturen vår. Med appen kan du holde deg oppdatert selv når du er på tur, pendler mellom campus, eller sitter på hurtigbåten mellom Bodø og Værøy.

Med vennlig hilsen fra en som har navigert Canvas-farvannene før deg,
Marte Nordmann

Korrespondanse med digital læring

Følg med på denne brevvekslingen mellom studenter, forelesere og støttepersonell ved Nord Universitet om hvordan Canvas tilrettelegger for læring og samarbeid på tvers av universitetets geografisk spredte campus.

S
Sara, førsteårsstudent
10. september 2024, 09:15

Hei! Jeg er ny student ved Campus Bodø, og lurer på hvordan jeg best kan bruke Canvas for gruppearbeid når noen av gruppemedlemmene mine befinner seg på Campus Levanger. Vi skal samarbeide om et prosjekt i «Bærekraft i Nord» emnet, men avstanden gjør det utfordrende å møtes fysisk. Har dere noen tips?

P
Professor Hansen, Miljøvitenskap
10. september 2024, 10:42

Kjære Sara,

Dette er en vanlig situasjon ved Nord Universitet, ettersom vi har studenter spredt over et stort geografisk område. Canvas har flere verktøy som er spesielt nyttige for tverrfaglig samarbeid på tvers av campus.

Først vil jeg anbefale at du og dine gruppemedlemmer bruker «Grupperom»-funksjonen i Canvas. Jeg har allerede opprettet grupper for prosjektet, og hver gruppe har sitt eget digitale rom med diskusjonsforum, fillagring og samskriving-verktøy. Dere kan også planlegge videomøter direkte i gruppekalenderen.

For deres bærekraftsprosjekt kan dere bruke diskusjonstavlen til å dele observasjoner fra deres lokale miljøer – dette gir faktisk en unik mulighet til å sammenligne bærekraftsutfordringer fra ulike deler av Nord-Norge!

S
Sara, førsteårsstudent
10. september 2024, 14:03

Tusen takk for svar, Professor Hansen! Jeg fant grupperommet vårt i Canvas nå. En annen utfordring er at vi har feltarbeid som en del av prosjektet. Noen av oss skal samle data fra fjæra i Bodø, mens de andre skal gjøre tilsvarende ved Trondheimsfjorden. Hvordan kan vi best dele og sammenligne feltdata i Canvas?

D
Digital læringsrådgiver Johansen
11. september 2024, 08:30

Hei Sara,

Jeg vil gjerne supplere Professor Hansens svar med noen tips om feltarbeid og Canvas. Ved Nord har vi spesielt tilrettelagt Canvas for feltarbeid, siden det er en viktig del av mange av våre studieprogram.

For datainnsamling anbefaler jeg at dere bruker Canvas-appen på mobilen. Den lar dere ta bilder, spille inn korte videoer eller lydklipp, og laste disse direkte opp til grupperommet deres – selv når dere ikke har tilgang til Wi-Fi. Appen fungerer også offline, så dere kan forberede innsamlingsskjemaer på forhånd.

For analyse av feltdata har vi en integrasjon mellom Canvas og Microsoft Excel/SPSS. Dette betyr at når dere laster opp datasettene deres, kan dere åpne og redigere dem direkte i nettleseren uten å måtte laste ned filer.

Et annet tips er å bruke diskusjonstavlen til å dokumentere feltarbeidet fortløpende. Dette skaper en kronologisk logg som er nyttig både for samarbeidet og for den endelige rapporten.

L
Lars, tredjeårsstudent, studentmentor
11. september 2024, 13:15

Hei Sara!

Som studentmentor ved Nord vil jeg legge til noen praktiske erfaringer fra lignende prosjekter jeg har deltatt i. Vi hadde et tverrfaglig samarbeid mellom Bodø og Mo i Rana i fjor, og oppdaget noen smarte måter å bruke Canvas på.

Et tips er å bruke modulen «Samarbeidsverktøy» i Canvas, der dere kan opprette felles dokumenter med forskningsprotokoll, observasjonsskjemaer og analyseplaner. Når alle bruker samme maler, blir det mye enklere å sammenligne data senere.

Vi fant også ut at det lønner seg å ha jevnlige videomøter via Canvas Big Blue Button-verktøyet, spesielt før og etter feltarbeid. Før for å sikre at alle følger samme metode, og etter for å diskutere funn mens inntrykkene er ferske.

Som nordnorsk student vet jeg at vær og reiseforhold kan endre planer i siste liten. Canvas-kalenderen lar dere enkelt justere tidsplaner, og varslingsinnstillingene sikrer at alle får beskjed om endringer umiddelbart.

S
Sara, førsteårsstudent
12. september 2024, 10:22

Tusen takk for all hjelp! Nå føler jeg meg mye bedre rustet til å koordinere gruppearbeidet på tvers av campus. Det høres ut som om Canvas er mer enn bare en plattform for å laste ned forelesningsnotater – det er et helt økosystem for læring!

Jeg har nettopp snakket med gruppemedlemmene mine på Teams, og vi planlegger vårt første virtuelle møte i morgen. Vi skal også lage en fremdriftsplan i Canvas for hele prosjektet, med milepæler og ansvarsområder fordelt mellom campusene.

En siste ting: Finnes det eksempler på tidligere vellykkede tverrfaglige prosjekter i Canvas som vi kan se på for inspirasjon?

P
Professor Hansen, Miljøvitenskap
12. september 2024, 16:05

Hei igjen, Sara!

Jeg er glad for at du får god nytte av rådene. Ja, det finnes flere gode eksempler på vellykkede prosjekter. Jeg har nettopp gitt gruppen din tilgang til to tidligere prosjekter i Canvas Commons (vår delingsplattform for læringsressurser):

1. «Blå bærekraft langs Nordlandskysten» – et samarbeid mellom havbruk-studenter i Bodø og marinebiologi-studenter i Tromsø.

2. «Grønn omstilling i nordlige kommuner» – der økonomi-studenter fra Steinkjer samarbeidet med samfunnsplanleggere fra Levanger.

Begge disse prosjektene demonstrerer hvordan Canvas kan brukes for å strukturere komplekse samarbeidsprosjekter på tvers av geografi og fagfelt – noe som er en kjernefor oss ved Nord Universitet med vår spredte campusstruktur.

Lykke til med prosjektet, og ikke nøl med å ta kontakt hvis dere støter på utfordringer underveis!

Digitale postkort fra campus

Nord Universitet strekker seg over store geografiske områder med åtte studiesteder i Nordland og Trøndelag. Her er stemningsrapporter fra studiehverdager i Canvas på tvers av Nord-Norges mangfoldige campusmiljøer.

Campus Bodø
Dato: 5. oktober 2024 Student: 3. år Marin økologi
«Sitter i studentsenteret og forbereder meg til morgendagens feltarbeid i Saltstraumen. Dagens forelesning om havstrømmer ble strømmet til fire campus samtidig via Canvas, og diskusjonen etterpå fortsetter nå i det digitale klasserommet. Det fascinerende med Canvas er hvordan det knytter sammen hele Nord-Norges kystlinje til ett stort læringsrom. I morgen skal vi dokumentere artsmangfoldet på stedet med verdens sterkeste malstrøm, og laste observasjonene direkte opp i vår felles database i Canvas – tilgjengelig for studenter fra Nesna til Tromsø.»
Campus Levanger
Dato: 12. oktober 2024 Student: 2. år Sykepleie
«Midt i praksisperioden min på Levanger sykehus, og Canvas er min livline til fakultetet og medstudenter. I dag hadde vi refleksjonsgruppe i Canvas med studenter fra Namsos, der vi diskuterte pasientcase og delte læringserfaringer. Det som virkelig har imponert meg er streamingen av ferdighetstrening – selv om jeg er i praksis, kunne jeg se demonstrasjonen av nye prosedyrer direkte i Canvas-appen. Førsteamanuensis Olsen kunne også gi meg tilbakemelding på min refleksjonslogg mens jeg var i lunsj! Avstanden mellom teori og praksis, mellom campus og klinikk, føles mindre takket være denne digitale broen.»
Campus Mo i Rana
Dato: 15. oktober 2024 Student: 4. år Økonomi og ledelse
«Sitter i biblioteket på Campus Mo i Rana og forbereder gruppepresentasjonen vår om bærekraftig businessutvikling i Nord. Det unike med å bruke Canvas for dette prosjektet er at gruppen vår består av studenter fra tre forskjellige campus – Mo, Bodø og Steinkjer – som alle bidrar med perspektiver fra sine regioner. I dag jobber vi med felles dokumenter og bruker Canvas til å bygge presentasjonen, som vil bli holdt som en simultan fremføring på tre steder samtidig neste uke. Dette gjenspeiler jo faktisk hvordan moderne næringsliv fungerer med distribuerte team, så Canvas gir oss ikke bare teoretisk kunnskap, men også praktisk erfaring med morgendagens arbeidsmetoder.»
Campus Nesna
Dato: 20. oktober 2024 Student: 2. år Grunnskolelærer
«Canvas har virkelig revolusjonert lærerutdanningen her på Nesna. I dag hadde vi praksisseminar hvor vi delte erfaringer fra skolepraksis gjennom videorefleksjoner i Canvas. Det fascinerende er at selv om vi er en liten campus, gir Canvas oss tilgang til et stort fagmiljø. Mine refleksjoner blir sett og kommentert ikke bare av mine lokale veiledere, men også av fagpersoner fra Levanger og Bodø. Det skaper et rikt læringsmiljø til tross for at vi er få på campus. I morgen skal jeg være med på et digitalt undervisningsopplegg der vi kobler sammen klasserom fra Helgeland til Finnmark – en perfekt forberedelse til hvordan fremtidens skole vil fungere i et langstrakt Norge.»
Interlinking Example

Utforsk Andre Viktige Canvas Portaler

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *